Etiqueta: trastornos de conducta
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¿Por qué un niño con autismo requiere terapia logopédica?
¿Por qué un niño con autismo requiere terapia logopédica? Un niño con autismo requiere terapia logopédica. Sin embargo para dar respuesta a esta pregunta primero debemos saber: Los síntomas del trastorno autista varían de un niño a otro, pero se encuentran dentro de tres áreas: Deterioro de la actividad social Dificultades de comunicación Conductas repetitivas…
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Estrategias educativas en niños con Trastorno del Espectro Autista
Estrategias educativas para favorecer el aprendizaje en niños con Trastorno del Espectro Autista Estrategias para niños con Trastorno del Espectro Autista Teniendo en cuenta las características específicas que definen a los niños con un Trastorno del Espectro Autista (TEA) y su forma de entender el mundo, se tienen que tener en cuenta algunas estrategias educativas…
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¿Qué hacemos cuando nuestro hijo con TDAH se porta mal?
La familia es el ámbito de actuación más importante en el tratamiento del TDAH. El ámbito familiar sirve de referencia para los niños y, por lo tanto, la actuación de los padres o figuras de referencia importantes (abuelos, hermanos, tíos…) puede facilitar o dificultar el progreso de estos. ¿Por qué se portan mal? Una de…
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Perfil psicológico del niño con TDHA
Perfil psicológico del niño con TDHA ¿Qué es el TDHA? El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), es un trastorno que tiene su inicio en la infancia y puede afectar a los niños de diferentes formas. Perfil psicológico del niño con TDHA, se caracteriza por dificultades para mantener la atención y…
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Estrategias Básicas para mejorar o modificar los problemas de conducta en los preadolescentes
Dadas las pautas anteriores, hay que destacar que es imprescindible escoger las que queremos poner en práctica recordando que el refuerzo positivo funciona mejor que el castigo, y trabajarlas conjuntamente en casa y en la escuela para poder conseguir mejores resultados. Psicóloga Anastasia Ivanova
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LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN PREADOLESCENTES
La preadolescencia es un periodo de inicio y duración flexible pero normalmente comprendido entre los 9 y los 13 años que supone el paso progresivo de la etapa infantil al adolescente. En este periodo, el desarrollo intelectual y social del niño hace que adquieran cada vez más sentido de sí mismo (gustos, necesidades, virtudes y…
Asociación Pequitos 