Etiqueta: terapia en la escuela

• Asperger ¿Cómo se comunican los niños son síndrome de Asperger?

  

  Síndrome de Asperger ¿Cómo se comunica los niños con síndrome de Asperger? El síndrome de Asperger (SA) se recoge dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (TGD). Estas alteraciones se producen porque hay un trastorno neurológico. Las alteraciones son para toda la vida, sin embargo los síntomas pueden cambiar y mejorar con el tiempo. Actualmente tiene […]

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  27 agosto, 2020

  BLOG, Neurorehabilitación y Estimulación Integral Infantil

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• ¿Qué es la leucomalacia periventricular?

  

  ¿Qué es la leucomalacia periventricular? La leucomalacia periventricular es una lesión cerebral que consiste en la degeneración de la sustancia blanca cercana a los ventrículos cerebrales y se produce por la falta de oxígeno (hipoxia) o por una disminución transitoria o permanente del riego sanguíneo (isquemia cerebral). La leucomalacia periventricular es la causa más común […]

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  18 agosto, 2020

  BLOG, Neurorehabilitación y Estimulación Integral Infantil

  bebe prematuro, Crecimiento, Desarrollo, discapacidad, estimulación temprana, fisioterapia, fisioterapia infantil, Leucomalasia periventriular, neurorehabilitación, parálisis cerebral, prematuro, Pretérmino, Prevencion, secuelas de prematuros, terapia, terapia en la escuela, theraschool

• Estrategias educativas en niños con Trastorno del Espectro Autista

  

  Estrategias educativas para favorecer el aprendizaje en niños con Trastorno del Espectro Autista Estrategias para niños con Trastorno del Espectro Autista Teniendo en cuenta las características específicas que definen a los niños con un Trastorno del Espectro Autista (TEA) y su forma de entender el mundo, se tienen que tener en cuenta algunas estrategias educativas […]

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  1 julio, 2020

  BLOG, Neurorehabilitación y Estimulación Integral Infantil

  Autismo, discapacidad, estimulación temprana, familia, inclusión, Logopedia, Logopedia Barcelona, neurorehabilitación, problemas de conducta, Psicología Infantil, psicologia, TEA, terapia, terapia en la escuela, trastorno aprendizaje, trastornos, trastornos de conducta

• Theraschool y logopedia: Una intervención más cercana

  

  Theraschool y logopedia, un proyecto y una disciplina en el entorno natural del niño y adolescente. El CEIAP (Centro de Estimulación Integral Asociación Pequitos), hace cinco años inició un proyecto innovador con el objetivo de acercar e incluir la terapia multidisciplinar en el ámbito más cercano y más habitual  para los niños, LA ESCUELA. Esta […]

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  13 mayo, 2020

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  discapacidad, escuela, familia, inclusión, terapia, terapia en la escuela, theraschool, trastorno aprendizaje

• El Daño Cerebral

  

  DAÑO CEREBRAL ¿Qué es el Daño Cerebral? El Daño Cerebral es una afectación en una o varias estructuras cerebrales que causa una disfunción a nivel cognitivo, conductual, emocional y/o físico. Esta afectación puede aparecer al nacimiento o posterior al nacimiento, conocido entonces como Daño Cerebral Adquirido Pueden ser: Los traumatismos craneoencefálicos, los ictus, los tumores […]

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  26 octubre, 2018

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• Perfil psicológico del niño con TDHA

  

  Perfil psicológico del niño con TDHA ¿Qué es el TDHA? El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), es un trastorno que tiene su inicio en la infancia y puede afectar a los niños de diferentes formas.  Perfil psicológico del niño con TDHA, se caracteriza por dificultades para mantener la atención y […]

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  13 junio, 2018

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• ¿Por qué nace el CEIA Pequitos?

  27 de noviembre de 2014 Marco Casas, Rebeca Linares y Lady Contreras inauguran el primer domicilio del Centro de Neurorehabilitación Infantil Asociación Pequitos en la ciudad de Barcelona. Los primeros, siendo padres de Marc Casas Linares y la tercera como su fisioterapeuta, desarrollan este grandísimo proyecto para ayudar al pequeño con sus terapias, y a […]

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  11 junio, 2018

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• ¿Por qué nos cuesta pronunciar la R?

  

  ¿Por qué nos cuesta pronunciar la R? Es bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan problemas para pronunciar el fonema de la letra /r/. A este trastorno se le llama rotacismo, es el nombre que se le da a la dislalia selectiva del fonema /r/. Una dislalia, es una incapacidad para pronunciar correctamente […]

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  30 mayo, 2017

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