Hemos separado la actividad asociativa con la intervención terapéutica abriendo la primera clínica especializada en trastornos del neurodesarrollo infanto-juvenil

e-therapykids institute

Proyecto Theraschool está orientado a niños/as con necesidades específicas  que requieren de la terapia en la escuela, para acceder a la educación, en condición de equidad e igualdad de oportunidades y mejorar sus capacidades físicas, comunicativas, socio-efectivas, cognitivas y conductuales.

En este proyecto se trasladan las terapias de estimulación integral a los centros educativos, reforzando así la actuación de los profesionales de la educación y dotando a los alumnos con necesidades educativas especiales de las herramientas necesarias para su correcto desarrollo e integración.

Con las terapias en la escuela la familia tiene una mejor conciliación laboral, familiar y escolar; las escuela mejora las dinámicas de inclusión y los niños mejoran o mantienen sus capacidades.

Memorias de resultados de Terapias en la Escuela. Comparativas Proyecto Theraschool

Beneficiarios

Alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de:

– Trastornos del aprendizaje y de la comunicación

– Discapacidad física, intelectual o sensorial.

-Trastornos de la conducta

-Enfermedades degenerativas graves o minoritarias.

– Trastornos del neurodesarrollo.

– Incorporación tardía al sistema educativo.

– Riesgo de abandono prematuro escolar.

– Situaciones socio-económicas y socioculturales especialmente desfavorecidas.

Criterios de Selección y becas otorgadas a niños beneficiarios para el Proyecto Theraschool.

2021-2022

Número de Plazas Totales 50 plazas a distribuir por escuelas de Barcelona.

Plazas becadas en un 100%: 5

Plazas becadas en un 50%: 5

Plazas becadas en un 35%: 5

Plazas sin becas: 35

Criterios de selección de beneficiarios de la terapia en la escuela:

–          Derivación de la escuela por parte de equipos de atención psicopedagógica o comunicación de AMPA o AFAC, con un año de antelación.

–          Continuidad de una escuela que ha participado en el proyecto el año anterior.

–          Cumplimentación de las evaluaciones de intervenciones finalizado el curso escolar (para escuelas que deseen continuar en el proyecto).

–          Comunicación e implicación de tutores y responsables de educación especial con terapeutas del proyecto para la búsqueda de objetivos comunes. (para escuelas que deseen continuar en el proyecto)

–          Convenio de colaboración con escuela o asociación de padres y representantes.

–          Escuelas en lista de espera.

El Proyecto Theraschool (terapia en la escuela fuera del horario lectivo) tiene una duración de dos años y las escuelas que quieran continuar pasado ese periodo de tiempo, entran en lista de espera, permitiendo el acceso a nuevas escuelas.

El número de escuelas y niños beneficiarios, pueden aumentar o disminuir en función de los recursos económicos disponibles para el proyecto – curso escolar.

Criterios de Selección de los niños beneficiarios del proyecto theraschool:

1.- Necesidad educativa especial (certificado de discapacidad o dictamen de equipos de Atención Psicopedagógica)

2.- Derivación directa de Equipo de Atención Psicopedagógica o escuela

3.- Derivación directa de CDIAP, CSMIJ, FASI, SERVICIOS SOCIALES.

4.- Situación de vulnerabilidad a través de certificado, dictamen o resolución de los servicios sociales.

Las plazas se asignan por orden de recepción de documentación por parte de las familias, teniendo prioridad los puntos 2,3 y 4.

Condiciones para el desarrollo del Proyecto Theraschool:

1.- Se asignan 3 plazas por especialidad, en ningún caso un terapeuta se desplaza al centro por uno o dos niños.

2.- El horario de intervención es en el horario del mediodía o final de la tarde (educación primaria) horario matinal (educación infantil). Escuela con un único horario de comedor, la intervención se realiza por la tarde.

3.- La distribución de las plazas por especialidad y organización de los horarios de intervención:

–          3 plazas para logopedia o fisioterapia, 3 plazas para psicología o reeducación psicopedagógica. (Se pueden atender 6 peticiones de una misma especialidad).

–          No se contempla la posibilidad de atender a dos (2) niños para logopedia y cuatro (4) para reeducación o psicología ya que los horarios se organizan para atender a tres niños por especialidad y día.

PRECIO DE LAS CUOTAS DE SOCIO MENSUAL PROYECTO THERASCHOOL 
Concepto Desc. Ptos.
Carnet de familia numerosa 1
Certificado de discapacidad 1
Desplazamiento(fuera zona 1) 1
Monoparental 1
Otras 1
CUOTA DE SOCIO MENSUAL. 
4 SESIONES SEMANALES 
SUBVENCIÓN 100%
CUOTA DE SOCIO MENSUAL. 
4 SESIONES SEMANALES SUBVENCIÓN 50%
Cuota mens. Desc. Ptos. Cuota mens. Desc. Ptos.
               0,00 €           55,00 € 5
              0,00 €           56,00 € 4
              0,00 €           57,00 € 3
              0,00 €           58,00 € 2
              0,00 €           59,00 € 1
               0,00 €           60,00 €
CUOTA DE SOCIO MENSUAL. 
4 SESIONES SEMANALES 
SUBVENCIÓN 35%
CUOTA DE SOCIO MENSUAL. 
4 SESIONES SEMANALES SIN SUBVENCIÓN
Cuota mensual Desc. Ptos. Cuota mensual Desc. Ptos.
             75,00 € 5           115,00 € 5
             76,00 € 4           116,00 € 4
             77,00 € 3           117,00 € 3
             78,00 € 2           118,00 € 2
             79,00 € 1           119,00 € 1
             80,00 €           120,00 €

Guía de documentación para acceso a las subvenciones del Proyecto

GUIA DOCUMENTACIÓ INSCRIPCIÓ THERASCHOOL

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